Aprendre amb mares i pares

Confiar, una qüestió clau en educació. Sense confiança l’aprenentatge es deteriora, l’educació perd sentit; amb ella tot va millor: apareix la flexibilitat necessària per comprendre, es lubrifiquen les friccions normals de tota vida quotidiana, les persones i els projectes d’escola creixen. Fa uns quants anys que vaig a les escoles que m’ho demanen a parlar…

El pensament creatiu és a la base de les nostres decisions.

Escoltant Sir Ken Robinson, he recollit algun argument més que confirma la importància de que els mestres sapiguem “escoltar” amb atenció els nostres alumnes per descobrir el seu pensament. També he recollit un altre argument sobre que imaginació, creativitat i innovació estan vinculades en els procesos d’aprenentatge de les matemàtiques, les ciències, la literatura, l’art… Què…

El temps necessari per aprendre

El temps necessari per aprendre View more PowerPoint from DAVID VILALTA Al vell mig de tanta liquidesa, els mestres hem de saber obrir les finestres de l’aula per observar i pescar en la realitat. També hem de saber tancar-les per dotar-nos de l’assossec, la calma i la tranquil·litat suficients per coprendre-la. Sense temps el pensament…

III Congrés internacional de Creativitat i Innovació

Como III Congreso Internacional de Creatividad e Innovación social (CICI) el evento pretende promover la reflexión sobre la práctica creativa e innovadora en el campo educativo, propone la utilización de la capacidad creativa como motor de desarrollo y de inclusión social y reivindica el lugar innovador de la educación en estos ámbitos.   Como X Congreso Internacional de…

Gust per llegir

Aquest cap de setmana he tingut el plaer de viure (escoltar, mirar i sentir) en Pep Duran explicant-nos contes durant les jornades que organitza el secretariat d’escoles rurals de Catalunya. Ha estat una experiència sublim. Les persones que hi hem assistit ens hem quedat bocabadats, entusiasmades. Si en aquests moments fos tutor, o membre d’un…

Educación científica y pensamiento creativo

Artícula escrito para Crear Mundos que se publicará en Aula de Innovación educativa. Educación científica: “Es el tiempo que has perdido con la rosa, lo que la hace tan importante”1 palabras clave: educación científica, creatividad, interacción dialógica, representación, comunidad, comprensión, autoregulación. Resumen: El artículo pretende presentar alguna evidència sobre que es possible una educación científica…